3月27日下午，为贯彻执行习近平总书记3月18日在思政课教师座谈会上的讲话精神，上海社会科学院研究生院在分部2号楼415教室召开了我院思政课教师座谈会。研究生院党委书记、院长朱平芳、党委副书记侯伟东、副院长答浩、培养办王晓丰及我院中马所、哲学所、信息所等部分负责思政课教学的教师参加了座谈会。会议由答浩副院长主持。
会上，答浩副院长传达了习总书记的讲话精神，培养办王晓丰老师介绍了我院近年来思政课的上课情况，分管学生工作的副书记侯伟东将当前我院学生的思想政治情况及思政工作中面临的一些困难和问题作了交流。接着，与会的各位思政课教师根据自己在教学上的经验进行交流发言，畅谈上好思政课的心得体会。
作为我院思政课教学的负责人，哲学所所长方松华研究员首先从我院研究生教育实际情况，谈了我院思政课的特色：听课对象主要为博士生，教师班子为院内马克思主义研究方面有深厚学养的研究人员，课程以专题讲座形式举行，课程内容紧密结合研究人员的研究……因而我院思政课教学具有很强的学术性；而且由于我院从事思政课教学的老师更多从事的是现实研究，我院思政课教学往往紧密联系现实问题，而非简单照搬教科书，因此授课效果较好。
来自信息所政治学学科点的负责人轩传树研究员主要谈了习总书记的两个结合：政治性和学术性相结合，理论性与实践性相结合。他指出，思政课难教，我们在有思想性、学术性的同时，一定要有政治性，要突出马克思主义的主导地位；同时，我们在课程设置上还要多花点心思，要考虑博士生的专业背景，并实施有针对性的教学。他建议，今后思政课教学可以以问题为导向，比如梳理出十大问题，并以此作专题来给学生讲授。
中马所的陈祥勤研究员结合自身参与中国科学院大学的思政课改革的经验指出：思政课承担两种功能，一是进行思想教育，宣讲马克思主义原理，进行主流叙事，二是承担通识教育，要熟悉东西方思想，并能在此基础上解释中国的社会生活，加深我们对世界的认识；戴雪梅研究员强调了思政课中教师的知识素养，也就是习总书记谈到的价值性和知识性相统一。她以自己承担的讲座指出，我们在思政课中一定要从较广的知识视野出发，只有这样才能让学生有兴趣听并使他们耳目一新；马庆副研究员在肯定我院思政课师资队伍的同时也指出，我们的思政课不仅要结合现实来讲，而且要用建设性的内容来讲。思政课不仅要直面现实问题，而且要用透彻的学理讲，要讲得深，要以理服人。
另外，本次座谈会还邀请了两位参加思政课教学的年轻科研人员：中马所的马丽雅和来庆立。作为我院培养的马克思主义中国化研究专业的博士，他们结合自己以前读硕读博时的思政课感受和目前任教时的体会指出，思政课具有特殊性，思政课传授的马克思主义是活生生的东西，要考虑我们面对的受众群体（博士生），要了解他们的想法，要根据他们的不同想法、不同专业，结合我院按照中央要求“培养什么人？怎样培养人？为谁培养人？”的目标，用朴实的语言将马克思主义理论知识传授给他们。
最后，研究生院党委书记、院长朱平芳研究员做了总结讲话。他首先对承担思政课教学的各位老师表示感谢，并对我院思政课具有自身特色表示肯定。同时指出，学习贯彻落实总书记座谈会重要讲话精神具有全局意义，他希望我院思政课教师今后继续传播正能量，力争将思政课教学做得更好。而我们研究生院将从管理层面服务好、支持好思政课建设工作，尤其是在学科建设、课程设置、教材写作和经费上给予充分支持，为思政课教师队伍建设提供有力保障。